ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Федеральные законы

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ (с изм. от 27.12.2019 г.)

Правительство РФ

Постановление Правительства РФ от 31.08.2013 N 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования» (ред. от 29.11.2018)

Минпросвещение РФ и Рособрнадзор

Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора "Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" от 07.11.2018 г. № 190/1512 (скачать).

Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора "Об утверждении порядка проведения государственной основного общего образования" от 07.11.2018 г. № 189/1513 (скачать).

Приказ Минпросвещения РФ и Рособрнадзора № 834/1479 от 17.11.2021 г. (зарегистрирован 15.12.2021 г.) "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении" (скачать).

Приказ Минпросвещения РФ и Рособрнадзора № 835/1480 от 17.11.2021 г. (зарегистрирован 15.12.2021 г.) "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении" (скачать).

Приказ Минпросвещения РФ и Рособрнадзора № 836/1481 от 17.11.2021 г. (зарегистрирован 15.12.2021 г.) "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении" (скачать).

Информационные сайты, сервисы и обратная связь ГИА-2022 (федеральные)

Телефоны "Горячей линии" Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ:

для справок: +7 (495) 984 89 19;

"Телефон доверия ЕГЭ": +7 (495) 104 68 38.

Официальный информационный портал ЕГЭ - перейти.

Официальный информационный портал ГИА-9 - перейти.

Навигатор ГИА - перейти.

"Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)" - перейти.

Федеральное государственное бюджетное учреждение "Федеральный центр тестирования" (ФЦТ) - перейти.

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

ГИА-11

Приказ Минпросвещения КБР № 22/925 от 13.10.2021 г. "Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) в КБР в 2021-2022 учебном году (скачать).

Приказ Минпросвещения КБР № 22/998 от 10.11.2021 г. "О сроках и местах регистрации для прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в том числе для сдачи единого государственного экзамена, в Кабардино-Балкарской Республике в 2022 году" (скачать).

Информация о сроках и местах подачи заявлений для участия в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в том числе в форме ЕГЭ, в Кабардино-Балкарской Республике в 2022 году (скачать).

ГИА-9

Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в итоговом собеседовании в Кабардино-Балкарской Республике в 2022 году (скачать).

Приказ Минпросвещения КБР № 22/1153 от 14.12.2021 г. "Об утверждении порядка проведения итогового собеседования по русскому языку" (скачать).

Методические рекомендации

Рекомендации по совершенствованию преподавания английского языка для всех обучающихся, а также по организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки (скачать).

Рекомендации по совершенствованию преподавания биологии для всех обучающихся, а также по организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки (скачать).

Рекомендации по совершенствованию преподавания географии для всех обучающихся, а также по организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки (скачать).

Рекомендации по совершенствованию преподавания истории для всех обучающихся, а также по организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки (скачать).

Рекомендации по совершенствованию преподавания литературы для всех обучающихся, а также по организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки (скачать).

Рекомендации по совершенствованию преподавания математики для всех обучающихся, а также по организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки (ГИА-9) (скачать).

Рекомендации по совершенствованию преподавания обществознания для всех обучающихся, а также по организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки (скачать).

Рекомендации по совершенствованию преподавания русского языка для всех обучающихся, а также по организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки (ГИА-9) (скачать).

Рекомендации по совершенствованию преподавания физики для всех обучающихся, а также по организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки (скачать).

Рекомендации по совершенствованию преподавания химии для всех обучающихся, а также по организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки (скачать).